Vi gav Peter Baloo en svær opgave – ville du kunne løse den?

Han sagde ja med det samme! Det ville han godt.

Men så opstod problemet, for Peters taske er fuld af ting. Mange flere end 3. Og der er så mange gode tanker bag, at han fortjener at få et helt nyhedsindlæg i stedet for bare lige et hurtigt opslag på Instagram.

Jeg er ret sikker på, du også bliver inspireret.

Du kender måske nok Peter Baloo Laurents? Han er naturvejleder og uddannelsesleder hos Danmarks Naturfredningsforening. Og også medlem af Naturvejledning Danmarks bestyrelse.

Peter formidler mest til børnefamilier i regi af DN, så han har taget udgangspunkt i det i sit svar på opgaven med at beskrive 3 vigtigste ting i tasken.

Han fortæller:

For mig handler det om at vække nysgerrighed, bruge sanser og skabe relationer i en kombination mellem leg, opdagelse og undren… Jeg inviterer altid til at røre, lytte, kigge og smage. Børn lærer gennem leg og egne oplevelser, og jeg elsker at lade dem gætte og opdage selv – at de er ”eksperterne”.

Jeg tilstræber derfor at fortælle med nærvær og begejstring, give plads til deltagernes (børnenes) spørgsmål og egne fund, samt at bruge situationen og naturen helt som den er…

Det øjeblik, hvor nysgerrigheden opstår naturligt, er GULD værd, og der skal være plads til at stoppe op og være sammen i det.

Billederne er Peters egne af hans egne ting.

Og ordene ved billederne er også Peters egne.

	Helt enkle og alsidige formidlingsredskaber (lupper af forskellige slags). Børn er nysgerrige, og en lup gør det muligt at komme helt tæt på insekter, blade og smådyr. Det forvandler den almindelige gåtur til en opdagelsesrejse.
Naturbingo Historier og lege hjælper familierne med at engagere sig aktivt i naturen. Jeg bruger ofte naturbingo (i forskellige former) – enten i billedform, eller som æggebakker, hvor deltagerne skal finde noget blødt, noget rødt, noget vådt eller noget rundt…osv) Det hjælper deltagerne til at bruge deres sanser, og ved at lede efter noget konkret, får man ofte øje på en masse andet og spændende.
	Bog om dagens tema (her en sporbog og lineal) Jeg tager ofte simpelt billedmateriale med – det kan være en opslagsbog, laminerede plancher af dagens tema eller bestemmelsesdug. Når vi fx finder spor, er det sjovt i fællesskab at finde ud af, hvilket dyr, der har sat dem…. Her kan bøger eller apps være med til at skabe engagement og samarbejde mellem børn og forældre.
Jeg har altid en kniv med – dels er den god at ”rode med”, dels kan den åbne eller dele frugter, der skal smages.

Herudover har jeg altid:

• Et lille førstehjælpskit, myggespray og små snacks med (tryghed og komfort er vigtigt)

• Gode historier til de ”små pauser” – historier om skovens væsener, om troldenes skjulested, nissernes landsby eller andet, der kan skabe hygge, nysgerrighed – og stimulere opdagelsestrangen – læring og spænding i forklædning.

  Det vækker følelser og gør naturen levende.

Følg Peter på Instagram her: @the_nordic_owl

Næh, Peter kunne ikke holde sig til 3 ting. For selvfølgelig skulle skovens væsener og det løse også med. Uden dem går det ikke. Jeg er selv begejstret for at lave naturbingo i en æggebakke – det er enkelt og genialt.

Ville du kunne holde dig til 3 ting? Og hvilke ting, ville du vælge?

Hvis du gerne vil dele, som Peter har gjort så generøst her, så send endelig en mail til solvi@naturvejledningdanmark.dk med billede af dig, af dine ting og beskrivelse af dem, så får vi det delt med fællesskabet her til inspiration.

God dag fra Sølvi, Naturakademiet